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早期行为干预卡片特殊教育资源教室随班就读送教上门康复设备厂家

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品牌: 创煜
尺寸: 31.2*22.2*8.6CM
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最后更新: 2023-01-31 15:17
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详细说明
行为,是有机体在各种内外部刺激影响下产生的活动。不同心理学分支学科研究的角度有所不同。生理心理学主要从激素和神经的角度研究有机体行为的生理机制;认知心理学主要从信息加工的角度研究有机体行为的心理机制;社会心理学则从人际交互的角度研究有机体行为和群体行为的心理机制。在心理学研究的不同时期,对行为有不同的理解。 20世纪上半叶,行为主义心理学派指人或动物对刺激所做的一切可以观察和测量到的反应,并试图用“刺激——反应”(S-R)公式加以描述。人的内部心理活动也被视为一种特殊的语言行为。60年代后,大多数心理学家将内部心理活动与外显行为区别开来,试图从信息加工的角度描述心理活动的状态和过程,以此解释各种外显行为发生和发展的规律。认知心理学已能解释人的大部分以后天习得为主的智能行为,这些行为涉及问题解决、学习、决策以及直觉等许多方面;那些以先天遗传为主的本能行为,则在生理心理学中得到较为合理的解释。

早期行为干预卡片主题卡片中含有正确行为与错误行为,可让儿童对正确行为与错误行为进行区分,以强化正确行为。早期问题的发现和干预不仅有助于矫正儿童的行为模式,同时也有益于培养他们的良好行为习惯,为其融入日常生活打下良好的基础。

早期行为干预卡片分为学会聆听、学会发声、情感体验、礼貌用语、文明行为、社会交往、换位思考、学会分享等篇章,可通过示范教学、情景模仿、角色扮演、正面强化、行为矫正等多种训练形式,引导教育和综合培养特殊需要儿童的行为素质。

产品尺寸:31.2*22.2*8.6CM

湖南新创煜智能科技有限公司,是一家以软件设计、产品销售、设备研发、方案咨询和特教康复培训服务于一体的新型技术企业,秉承“科技创新,坚持以人为本,为孩子打造熠煜闪灼未来"的精神,公司积极探索新型互动技术在特教康复领域的应用。针对客户的需求进行产品设计,致力于特教行业领域的不断发展。

目前公司提供的产品系列涵盖沟通认知训练,综合能力测评,多功能心理康复,多感官训练,感统训练,律动训练,言语康复及听视觉康复等方面。

公司一直秉承“诚信为本,质量为先”的价值观,用“高品质产品、高素质服务,责任型企业”的公司使命,走创新、优质、品牌之路。


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