阿尔特曼在接受采访时表示，OpenAI将开发出帮助学校识别AI作弊的方法。但他警告称，不能保证完全检测到作弊行为。阿尔特曼称：“我们打算在短期内尝试做些事情，也许有些方法可以帮助学校更容易发现类似ChatGPT系统作弊行为。但老实说，有些人可能会找到绕过检测的方法。”
他补充说：“长期以来，人们一直在将新技术融入他们的生活以及课堂中，这些技术只会对用户产生更积极的影响。例如，生成性文本是我们都需要适应的东西。我想，我们适应了计算器，改变了我们在数学课上测试的内容。毫无疑问，ChatGPT是更极端的技术，但它带来的好处也更大。”
在阿尔特曼发表上述言论之前，纽约市教育部和西雅图公立学校系统禁止学生和教师使用ChatGPT，以防止抄袭和作弊。这些禁令引发了关于AI如何改变教育状况和学生学习方式的讨论，尤其是在教师群体中。阿尔特曼说:“我明白为什么教育工作者会有这样的感受，不久后我们可能在许多其他领域也看到同样的情况。”
阿尔特曼表示，尽管OpenAI已经从部分老师那里听说了ChatGPT对学生家庭作业等方面的影响，但也有很多老师认为，聊天机器人可以成为“每个孩子最称职的私人家教”。
事实上，阿尔特曼认为使用ChatGPT可以是一种更吸引人的学习方式。他说:“我自己也用它来学习新东西，并发现它比其他学习方式更有吸引力。我宁愿让ChatGPT教我学东西，而不是去读课本。”
阿尔特曼称，OpenAI将尝试水印技术和其他技术来标记ChatGPT生成的内容，但他警告学校和国家政策制定者避免依赖这些工具。阿尔特曼说：“从根本上说，我认为它不可能做到完美。人们需要弄清楚他们需要修改多少文本，当然还会有其他东西修改输出的文本。”
鉴于ChatGPT变得越来越流行，阿尔特曼认为世界必须适应生成式AI的出现。随着时间的推移，技术将不断改进，以防止意想不到的后果。他说：“这是一个不断变化的世界，我们都要学会适应。我认为这样会更好。我们不想再回到过去。”
