他是拥有计算机科学领域“诺贝尔奖” ——图灵奖的获得者，他明明拿到了名牌大学的电气工程学士学位，却因为一个电话踏入了计算机科学领域，由此改变了一生。1986年由于在算法及数据结构设计和分析方面的基础性成就，John Hopcroft被授予图灵奖；在此之后的John不仅将精力放在计算机科学的研究上，还将更重要的精力放在了教育上，他希望科学的乐趣让每一个孩子都能体会到，改变沉疴的教育体制，实现创造性思维。
他的预言
1、目前计算机科学正在经历根本性的变革：譬如深度学习，社交网络、大数据等等。特别是学生，更需要清楚未来的发展方向。
2、一切都将会实现自动化。当我们的语音识别技术再好一点，软件应用再好一点，你可以通过网上或是直接和计算机对话进行预订，你可以召唤自动化的汽车。
3、现在我们亲身经历从制造业到信息服务的变革，教育将是人们获取体面工作的关键。
4、所需的劳动力数量也有些许降低，现在我们可能需要将这一规模缩减50%。这意味着要对整个社会进行重新架构。
5、或许人们只需要从25岁工作到45岁，因此还需要在他们退休后提供相应的财政保障。
他的观点
1、脑科学与深度学习没有关联
他觉得脑科学跟现在所谓的深度网络几乎没有关联。他常常被问到人工智能是否就是真正的人类智能，他斩钉截铁地回答“不”。所谓的深度学习实际上是在非常多维度的一个情境之下，去识别固定的系统，去识别这些模式。
现在在脑科学领域也有非常多的研究，而且非常重要。脑科学的研究发现，在一个宝宝出生的头两年，他的脑神经发展对于他整个人生有巨大的影响。在此时他脑里面的这些所谓的神经其实已经成形，但是之间的链接还非常游离，而这些脑神经之间的链接对于他未来的学习能力至关重要。所以在宝宝出生的头两年，他能够有一个稳定舒适的环境，能够在某种程度上去滋养脑神经链接的发展是非常重要的，这个目前在美国受到非常多人的关注。
2、未来只有25%的人需要劳动
现在我们所经历的信息化时代革命，是一个瞬时瞬间都在发生的，非常快速。不管是个人，还是国家，对于信息化时代会带来的冲击与改变，可能都还没有全然的理解。
我们现在的生活当中会需要各种各样的商品或是服务，未来这些真正需要去产生商品的服务或者人口，由于自动化的关系反而会缩减，或许只有25%的人需要劳动。有些国家甚至在考虑设置一种所谓的人均基本收入的制度，来保障人均收入。
人工智能时代带来的变化，对人类的冲击是非常基本面的，而且会有巨大的影响。如果人们没有工作了，他们能做哪些有意义的事情呢，这都是值得思考的问题。
3、AIKaiyun官方网站app登录 培养与业界需求的时间差
在美国的工业界，企业几乎都有很大的Kaiyun官方网站app登录 短缺。在他的印象中，美国所有的高校毕业生中计算机科学的（毕业生）只占10%。所有的计算机科学的高校都会给予资源，希望他们尽快提升学生的质量，顺应工业界的需求。
大概从十年前开始，美国几乎所有的高校计算机学院里都有AI相关的课程设计。在就业市场里，也有很多岗位都是跟AI相关的。在中国，就业市场的发展稍微有些滞后或不太一样，但也相信中国的就业市场，特别是在AIKaiyun官方网站app登录 方面的需求正在快速增长。
在美国，孩子们大概在小学的阶段就已经有机会来接触编程，大部分的教育体系里面都有相关的设置。现在的小孩对技术、对科技是非常自然的，孩子们是随着科技而长大的。这是大环境，包含大家在文化上对科技的拥抱、热爱与接受，包含生活水平的提高。
4、接下来五年，中国教育会有显著改进
中国已经有高校开始设置人工智能的相关科系，他绝对认同这是非常重要而且非常对的举措，但接下来面临的挑战是：怎么样能够有足够好的老师来做教学。
中国的教育改革发展非常快速，在过去的20年，接受大学本科教育的学生人数整体的量级有了巨大的提升。为了让更多的大学涌现学生潮，他估计过每年中国应该增加50所大学，几乎是现在北京一座城市的大学数量。
在中国这么多年的教学中，他花了很长一段时间才理解到中美文化差异。我也有一些个人经验，觉得在美国推行起来或者做起来很容易的事，在这里却相当困难。我也逐步学习到中美文化的差异。
他看到中国强大的执行力。当中国政府想要做一件事情，有明确的目标，依据过往的表现都是绝对会成功。在大学的教育“质”上面的提升，过去几年他已经观察甚至参与到一些比较小规模的变化。他预见接下来的五年，中国的教育会有非常快速而且显著的改进。
5、高校教育应“质”“量”同提
他参与跟中国相关的教育项目已经有十年历史，但是过去这些年通常是和单一的学校建立关系，参与他们单独的项目。
过去十年也教授了超过千位的学生，但是因为中国市场规模太大，学生人数非常多，以这样单点的合作难以形成规模化。要把一件事情做成真正有影响力，必须要有足够的数量，特别是在中国这么大的市场中。
目前学校的领导、校长他们关注的指标最主要是在科研的经费和发布的学术论文上，John Hopcroft希望跟教育部的高层能够有充分的沟通和理解，特别是在高校的“质”上，所谓的本科教育的“质”上面的提升，其实跟“量”是同样重要的，也希望能够获得重视，对校长们，包含校领导的评量指标做一些调整。
小编悄咪咪告诉你们一个确切消息~
上文介绍的John Hopcroft（约翰·E·霍普克洛夫）教授已确认出席第十五届中国（南京）软博会全球软件产业高峰论坛，并发表主题演讲。
让我们共同期待7月在美丽古都，创新名城——南京与John相遇，聆听顶级大咖带来的智慧分享。
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