据韩国《中央日报》报道，温州市实验中学开设了许多针对青少年创客的特别科目，例如“
机器人”、“PHP编辑”、“电子制作”等，将学生们想学习的科目设置成学校正规课程。该校有一个大约20平方米的教室，教室里没有黑板，也没有讲台，但设有3D打印机、机器人设计模型、LED照明。从2012年起，这里成为“创客教育”的现场。
20多岁的徐持衡已经是获得美国1000万美元风险投资的智能
应用“Sensetime”的联合创始人。去年6月，他与同事们一起研发了人脸图像处理系统。该系统人脸识别精准度高达99%，超过Facebook研发的人脸图像处理系统的人脸识别精准度(97%)，三星等多家国外企业纷纷抛来橄榄枝。据介绍，徐持衡从童年时期就显露创客“萌芽”，甚至催促校长设立机器人课程。沉迷机器人设计和程序的他表示，“几行代码，机器人就跑起来，因而十分沉迷”。徐持衡在第三届国际RoboCup(机器人足球赛)大会中荣获第二名。因获奖经历，他被清华大学录取。
该报道称，温州于2013年向中央政府申请国家电子商务示范城市，进一步强化学生们的创客教育。去年，温州设立了50个数字化校区和100个智能教室。为更好地进行创客教育，温州市所有的中学、小学(包括幼儿园)教师已接受50个小时以上的技术教育。中国媒体评价温州为模范事例并报道称，“对于创客教育，温州值得效仿”。
据《中央日报》官网介绍，韩国《中央日报》是韩国最全面可靠的中文新闻报刊，于1965年创办，以经济及其社会评论为两大轴心，包括中央论坛、新闻中心、财经新闻、韩流时尚、体育、旅游、留学等多个栏目。该报与《朝鲜日报》及《东亚日报》并称“韩国三大报业集团”。
市电教馆相关负责人说，创客教育是当今国际公认的教育领域的重要发展方向，美国、韩国等国家均十分重视创客教育的开展，我国较早关注到了创客教育，温州是国内在该领域领先的城市之一。
2013年8月，温州中学举办了第一届中小学steam教育创新论坛，来自全国20多个省市地区的100多名代表共同探讨创客教育发展现状。去年11月6日，温州市举办首届青少年创客文化节，温州市首个青少年创客基地落户温州市实验中学。
“创客教育，一改以往基础教育只重‘知识输入’的模式，让学生有了运用知识的机会，对激发学习热情很有帮助。”该负责人说，目前温州市温州中学、温州市实验中学、温州市百里路小学、乐清中学，以及平阳和苍南等多个县(市、区)都在开展创客教育的实践活动，一些学校还根据多年积累的经验，开设了精彩的校本课程。
据介绍，温州的创客教育起步早，已涌现出一批具有代表性的师生，如温州中学教务处的谢作如老师，他是国内知名的创客教育研究学者，经常受邀参加国内外的各种论坛。前不久，他参加了在清华大学举行的一个国际论坛，并发表主旨演讲。市百里路小学的张晓胜老师，对创客教育也很有研究。
