现在，宁波经贸学校的学生在老师的指导下，也倒腾出了几个类似玩意。他们通过编程，帮助学校种植的药材基地实现了远程灌溉，只要稍微设置下，按按手机就可以在任何地方给药材浇水。
是否灌溉只需用手机发个指令
昨天下午1点，宁波经贸学校位于陈婆渡的药材种植园，已经开始喷雾了。
在中药专业教师姜辉的指引下，记者看到温室大棚半空中有一个个的小喷头，但是找遍整个室内都看不到开关在哪里。
“你是什么时候让它洒水的？我们怎么没有看到？”
“半个小时后吧！就用我的手机操作。”
姜辉介绍说：这些小小的喷头是由电脑操控的。
“种植园里基本不用人工，一起都交给了它，”姜辉一边说一边指着墙壁上的显示屏，“我们的灯光、灌溉、雾化都由这个电脑系统控制，这个系统类似于一个
机器人。药材种植测控系统每15分钟收集一次数据，电脑会自动根据这些数据来判断要不要雾化、浇水等。”
说着，他拿出自己的手机向我们展示了遥控的网页，半个小时前，他就是通过手机发送了指令，才让系统开始了灌溉的模式。
“这样大大减少了人员的浪费，而且可以科学种植药材。”他说。
校园物管由一个机器人操控
正当记者对这个设备兴致勃勃时，指导学生制作了远程灌溉系统的老师徐卫卫说：“你们不要觉得奇怪，我们学校有好多这样的玩意。”
在他的介绍下，记者跟着他回学校。
“校园门口安装了车辆交通信息自动采集装置和
视频抓拍装置，经过比对是学校的车辆就会自动放行，根本不需要人工。”说着，他驾驶的车子刚到校门口的停车场，道闸自动就开启。
“还有校园里的卫生间，冲水次数也是远程操控的，会根据厕所的使用量选择冲水的次数。”徐卫卫说，还有学校的中药标本室、中药饮片厂里标本和药材，怕潮、怕高温，更怕火，现在接入网络布点，安装温度、气体浓度等检测传感装置，并进行在线监测，一旦超出预先设定的警戒线，将会自动报警。
现在，学生对整个校园充满了好奇，有学生称：我们的整个校园就是一个机器人操控的场所。
一群少年让学校“智慧”起来
事实上，这些有趣又实用的玩意，都是由学校物联网专业的师生搞起来的。
“我们这个团队中有7个学生，大部分都是物联网专业的，孩子们都十七八岁，思路很活络。”徐卫卫说。
17岁的柳益峰刚进高一的时候就通过校内选拔进入了这个团队，现在一年过去了，“依然超级喜欢
智能机器人，虽然有时候会有各种各样的麻烦出现”。
“研发的过程挺费事，但是看到机器人按照我们预设的程序工作的时候，就会特别开心，每天看着路灯自己会亮，听着厕所自动冲水的声音就会特别有成就感。”柳益峰说。
“整个程序主要有三层，第一层是传感层，主要埋在地下，用来收集数据；中间层是电脑，用来分析数据，比方说温度达到什么程度需要调节；最后一层就是
应用层，主要是电脑手机终端，也就是可进行直接操作的一个环节。”徐卫卫说。
