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随着信息化建设的不断发展，作为一种新型的教学模式，越来越多的交互式液晶白板多媒体教室开始在学校不断的建设，为多媒体教室的发展提供了全新的教学方式丰富的教学手段，交互式信息教学、视音频教学及电子讲台替代黑板板书等现代教学方式又为老师提供了充分利用各种课件的条件，因此成为学校信息化建设的重点解决方案。下面由鑫飞精密设备为大家介绍教学一体机：
一、用户需求：
1. 利用鑫飞交互式液晶白板多媒体教室进行基于计算机课件的互动教学;
2. 利用鑫飞交互式多媒体显示设备来显示各种计算机信号、视频图象及媒体信息，以丰富老师的教学内容;
3. 利用鑫飞交互式多媒体设备来实现精品课堂的互动教学;
二、鑫飞智显多媒体教室的设计思路
在此次学校设备购置项目方案设计中，我们鑫飞以满足用户需求为原则，以系统方案合理性为基础，考虑功能全面的同时，但必须解决以下问题：
1、鑫飞多媒体教室的简单易用和个性化需求。
由于每个老师对计算机的掌握程度不同，老师需要多媒体教室简单易用，一看就会，轻松连接，而无须太多复杂的操作能够很快的进行信息化教学。
2、鑫飞多媒体教室实用丰富的教学功能。
信息化教学是教学的一种手段，其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯，是否有丰富实用的教学功能，真正帮助老师进行教学，提高教学效果就成为老师-为关心的问题。
3、鑫飞智显产品性能优越性。
在教学过程中，多媒体教室的使用频率是相当高的，除了一般教学外，学校也可以用来会议研讨及各种多媒体活动。因此，在产品性能选型上，必须选用性价比高的设备，以免在使用过程中出现问题，影响教学等等活动。
4、考虑到学校全新教学楼这一基本情况，鑫飞选择了以组合式绿板加液晶书写屏为学校的主要设备，贴近学校需求;
5、鑫飞良好的售后服务保障
在整个多媒体教学中使用的设备必须具备良好的售后服务保障，以免真正出现问题，而不知道找哪一方负责维护和维修。
三、解决方案设计
在此次方案设计中，我们鑫飞以一个-先进的设计理念对整个系统进行设计，完全实现多媒体教学、教学互动、教学资料运用、现场演示、课件批注、课件保存、研讨、大屏幕显示功能，并且便捷上网、使各种图像、音视频完美展现等等用户所需要的功能。
整个系统的设计是由“主干”和“支干”构成。
主干是整个系统的主心骨，它对整个系统起控制作用，就像人体的大脑一样，大脑控制人体的整个思维及活动，所以起主要作用;在整个多媒体系统中，我们鑫飞选择了一套电脑来实现设备的主要连接和操作。而“支干”就有很多，比如像树的枝干，枝叶，根部等等，都是不可或缺的部分，但却由“主干”支配。我们所指的‘主干’就是：触摸一体机(或叫触控一体机)‘支干’就是指，围绕着触摸一体机设备的周围设备，例如黑板，讲台等。